Comité syndical européen de l'éducation

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La table ronde des pays de l'Europe centrale et orientale s'est tenue à Prague, en Tchéquie, du 9 au 11 octobre 2023.

L’objectif de la table ronde de cette année était de discuter de la manière d’améliorer le statut de la profession enseignante en Europe centrale et orientale et d’échanger savoir-faire et bonnes pratiques entre les organisations membres. La réunion faisait suite à la toute première édition de la Semaine européenne des enseignant·e·s organisée par le CSEE entre le 2 et le 6 octobre 2023 dans le cadre de sa campagne Rendrelenseignementattractif. Cette grande campagne d’une durée de deux ans a été lancée en 2022 lors de la Conférence à mi-mandat du CSEE à Liège et culminera lors de la Conférence du CSEE en 2024.

Aux côtés de Frantisek Dobsik, Président du ČMOS-PS, le Président du CSEE, Larry Flanagan, a accueilli les collègues représentant·e·s des syndicats de l'enseignement à Prague et a ouvert la réunion en soulignant le rôle important de la Table ronde des pays de l’Europe centrale et orientale. Susan Flocken, Directrice européenne du CSEE, a mis en exergue l'accent mis sur les questions les plus difficiles en Europe centrale et orientale, soulignant en particulier la nécessité de renforcer le dialogue social, la démocratie et les droits syndicaux ainsi que d'améliorer les conditions de travail dans le secteur.

Parmi les intervenant·e·s principaux·ales, figurait Rob Copeland, Président du Comité permanent du CSEE pour l'enseignement supérieur et la recherche (HERSC), qui a souligné le rôle du processus de Bologne dans le soutien au personnel de l'enseignement supérieur et de la recherche (HER) et a présenté l'appel du CSEE aux Ministres en préparation de la Conférence ministérielle de Bologne 2024 qui aura lieu à Tirana. Il a invité les collègues de la table ronde des pays d’Europe centrale et orientale à porter les demandes du CSEE à l'attention de leur ministre. Les revendications du CSEE s’articulent autour de trois priorités pour l’enseignement supérieur et la recherche, notamment un financement public adéquat, des conditions de travail de haute qualité pour le personnel et l’accent mis sur les valeurs fondamentales.

Hugues Moussy, Responsable de l'unité de performance et d'évaluation des systèmes de la Fondation européenne pour la formation (ETF), a également souligné que dans le contexte d'un monde du travail en évolution, les compétences, l'anticipation, le développement et la validation sont des questions clés pour le travail des accords de l'ETF couvrant une variété de sujets. Il a évoqué les défis contemporains du marché du travail, notamment le vieillissement de la population et la migration.

Le CSEE a également organisé une séance de solidarité pour ses organisations membres en Ukraine, en contact direct avec le Président du Syndicat des travailleur·euse·s de l'éducation et des sciences d'Ukraine (TUESWU), Greorgiy Trukanov. Il a exprimé sa sincère gratitude à toute la famille du CSEE et de l'IE pour leur soutien et leur aide financière aux enseignant·e·s d'Ukraine. Il a présenté la situation actuelle de l'Ukraine et l'impact continu du conflit sur la situation sur l'éducation. S'adressant en personne à la table ronde, Kateryna Maliuta-Osaulova, Secrétaire internationale du TUESWU, a informé les participant·e·s de la situation actuelle des enseignant·e·s et des étudiant·e·s dans le pays.

Exprimant la solidarité de la Table ronde des pays de la CEO avec les enseignant·e·s d'Israël et de Palestine suite à la nouvelle flambée de violence et de guerre, la Directrice européenne du CSEE a informé les participant·e·s de la déclaration de l'IE et du CSEE condamnant toute forme de violence et appelant à la paix en Israël et en Palestine.

À la demande spécifique des organisations membres, le CSEE a organisé un événement parallèle pour les organisations membres des pays candidats à l'UE afin d'en savoir plus sur le processus d'adhésion à l'UE. Eva Horelova, Cheffe de mission adjointe de la représentation de l’UE en Tchéquie, a discuté avec les délégué·e·s du rôle des partenaires sociaux dans le processus dans le but d'identifier comment les syndicats de l'enseignement et leurs membres peuvent soutenir les enseignant·e·s dans la préparation de l'adhésion. La table ronde des pays d’ECO s'est terminée par l'adoption de la Déclaration sur l'Attractivité de la profession enseignante dans les pays d'Europe centrale et orientale.