Краткий анализ реформ в системе образования Украины
Опубликовано:- Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
- Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
- Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
- Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
- Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
- Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
- Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
- Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
- Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
- Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии
Система образования Украины проходит период трансформации, целью которого является адаптация ее к европейским и мировым образовательным процессам, формирование механизма, который в конечном итоге позволит выпускникам вузов Украины быть востребованными и конкурентоспособными не только в своей стране, но и на европейском и международном рынках труда.
На данном этапе, Министерство образования и науки готовит серьезные изменения в системе образования - реформы сферы среднего и высшего образования. В частности, планируется переход к 12-летней системе обучения в школе, а также сокращение государственного заказа в высших учебных заведениях страны. 1 сентября 2018 года планируется набор в новую начальную школу (1-4 классы) и в старшую профильную школу (10-12 классы). В планах реформировать также последнюю ступень школьного образования (после 9 класса), дав учащимся выбор трех путей окончания средней школы: академический профильный лицей, профессиональный лицей или колледж.
Несмотря на планы правительства Украины сделать сферу образования одним из основных приоритетов в бюджете на 2017 год и повысить заработную плату учителей до 30%, экономическая ситуация в области образования остается крайне тяжелой. Как отмечает председатель Профсоюза работников образования и науки Украины Г. Труханов, «уровень зарплат работников образования остается низким, особенно на фоне резкого повышения тарифов на коммунальные услуги и электроэнергию в 2-3 раза. Анонсированное повышение уровня заработной платы недостаточно, оно даже не компенсирует этого повышения тарифов».
Профсоюз крайне обеспокоен недостаточным финансированием отрасли, которое выражается как в задолженности по заработной плате (которая на 1 сентября 2016 года составила 1 млн. евро), так и в оптимизации сети учреждений образования путем объединения малокомплектных школ, закрытия и ликвидации учебных заведений, особенно в сельской местности, а также через сокращение педагогических кадров (правительство планирует сократить почти 23 тысячи научно-педагогических работников и около 4 тысяч учителей). В результате, в Украине наблюдается сильный отток высококвалифицированных педагогических и научно-педагогических кадров и студентов за границу.
В этих условиях Профсоюз работников образования вместе с Федерацией профсоюзов Украины продолжает борьбу за реформирование системы оплаты труда и увеличение государственного финансирования в отрасли, а также за установление справедливых и обоснованных тарифов на коммунальные услуги и электроэнергию. Если диалог с правительством не принесет результатов, Профсоюз планирует возобновить акции протеста в конце сентября 2016 года.