Проведение круглого стола в городе Подгорице
Опубликовано:- Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
- Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
- Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
- Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
- Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
- Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
- Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
- Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
- Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
- Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии
17 октября 2014 года в рамках проекта Продвижение возможностей Европейского отраслевого социального диалога в сфере образования для получения ответа на новые вызовы и изучения опыта и полученных знаний прошел 5ый Круглый стол в городе Подгорице, организованный ETUCE. На встрече принял участие Министр труда и социального благосостояния Черногории, зам. Министра Образования и Президент EFEE, а также представители профсоюзов образования Черногории, под руководством их председателя и зам.
председателя. Черногория является кандидатом в члены Евросоюза и находится в настоящее время на этапе активной подготовки к вступлению. Поэтому на встрече были также обсуждены вопросы социального диалога в привязке к требованиям, предъявляемым Евросоюзом к странам-кандидатам. Профильный технический советник ПРООН Драган Джурич и эксперт Андрэ Лыс предоставили полный обзор состояния дел по вступлению страны в Евросоюз, отдельно остановившись на имеющихся вызовах и открывающихся возможностях. Опыт представления и ведения социального диалога в сфере образования в Черногории стал предметом обсуждения между основным работодателем в сфере образования в лице Министерства образования с одной стороны и профсоюзом учителей Черногория с другой. Было отмечено, что кризис повлиял на все аспекты жизни общества, включая образование, а также тот факт, что социальные партнеры должны укреплять сотрудничество для повышения качества образования и создания достойных условий труда и защиты прав учителей.