Призыв Европейских профсоюзов работников высшего образования и научных сотрудников защищать Европейский научный, гуманитарный и академический потенциал
Опубликовано:- Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
- Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
- Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
- Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
- Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
- Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
- Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
- Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
- Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
- Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии
Комитет ETUCE на своем заседании от 13-14 октября 2014 года одобрил Призыв Европейских профсоюзов работников высшего образования и научных сотрудников защитить Европейский научный, гуманитарный и академический потенциал (2014). Членские организации ETUCE из сферы высшего образования и научных исследовательских кругов подчеркнули, что "высшее образование и научные исследования находятся под серьезной угрозой, ибо политики на общеевропейском и национальном уровне ставят своей целью решение краткосрочных исследовательских задач, в первую очередь связанных с инновацией и передачей технологий, как единственной реакции на экономический кризис".
Профсоюзы работников высшего образования и научных сотрудников призывают институты Европейского Союза и каждой Европейской страны в отдельности принять меры для:
- укрепления солидарности в Евросоюзе и по всей Европе в целях создания условий для сбалансированного развития высшего образования и научных исследований;
- создания перспективного многолетнего плана привлечения кадров в систему высшего образования и научных исследований, основанного на надежных рабочих местах, как обязательного условия для обеспечения высокого качества образования;
- существенного усиления целевого финансирования научно-исследовательских органов/институтов и институтов высшего образования;
- продвижения политики развития всех сфер научных исследований, гарантирующих тематическое разнообразие и многообразие подходов, наряду с предоставлением достаточного времени и академической свободы сотрудникам высшего образования и научно-исследовательской сферы;
- внедрения политики устранения неравенства, особенно в том, что касается гендерного неравенства;
- укрепления и дальнейшее развития демократического подхода и коллективного духа в институтах высшего образования и научно-исследовательских органах/институтах