Обзор "Занятость и социальное развитие в Европе" посвящен анализу последствий кризиса COVID-19
Опубликовано:
Службы Европейской комиссии опубликовали обзор "Занятость и социальное развитие в Европе" (ESDE) за 2021 год. Обзор ESDE показывает, что кризис COVID-19 повлиял на различные сферы общественной жизни. Сектор образования входит в число отраслей, наиболее пострадавших от пандемии
Одним из наиболее важных выводов обзора ESDE является то, что занятость выросла в таких критически важных отраслях, как компьютерное программирование и телекоммуникации, где работа может выполняться из дома и требует низкого уровня социального взаимодействия. В секторах, где работа не может выполняться из дома, наблюдалось снижение занятости. Снижение было менее выраженным в критически важных профессиях с высоким уровнем социального взаимодействия, таких как медсестры, персональный уход и учителя, в том числе в сфере воспитания и ухода за детьми младшего возраста.
Географическое воздействие кризиса COVID-19 будучи неравномерным усугубляет региональное неравенство, которое уже существовало до пандемии. Рост безработицы в сельских районах оказался в пять раз больше, чем в городах. В странах-членах ЕС больше всего от потери рабочих мест пострадали средиземноморские регионы.
Влияние кризиса на национальный социальный диалог и коллективные переговоры в странах ЕС было разным. Страны с сильными институтами социального диалога отдавали предпочтение раннему участию социальных партнеров в разработке и внедрении мер реагирования, таких как схемы кратковременной занятости. В некоторых странах ЕС проблемы здравоохранения ограничивали традиционные процедуры коллективных переговоров, в то время как в других странах участие социальных партнеров наоборот возросло в свете принятия срочных государственных мер.
Снижение уровня занятости в ЕС было несколько выше для мужчин, чем для женщин. Однако влияние кризиса на гендерное неравенство зависит от различных аспектов, и пандемия высветила давно существующие гендерные неравенства. Женщины пережили более резкое сокращение рабочего времени, чем мужчины, и продолжали брать на себя наибольшую долю обязанностей по уходу за детьми. Важно также отметить, что организации-члены ETUCE сообщили, что в результате онлайнового и гибридного преподавания женщины-преподаватели столкнулись с повышенной нагрузкой, нарушением баланса между работой и личной жизнью и психологическим стрессом.
Комиссар по вопросам занятости и социальных прав Николас Шмит сказал: "В обзоре "Занятость и социальное развитие в 2021 году" представлены доказательства того, что пандемия по-разному повлияла на людей и регионы. Мы должны принимать это во внимание, формируя условия для инклюзивного и устойчивого восстановления".
На основании опыта тесного сотрудничества с профсоюзами работников образования во всем европейском регионе, ETUCE может подтвердить, что эти выводы также относятся к странам, не входящим в Евросоюз, но являющимся членами ETUCE. Пандемия оказала огромное влияние на сектор образования. Данный кризис бросил беспрецедентный вызов учителям и другим работникам образования. Однако, пандемия дает возможность еще больше укрепить потенциал профсоюзов и активнее бороться за права человека. Сектор образования должен сыграть ключевую роль в устранении негативных последствий пандемии и при планировании восстановления. Именно поэтому после внеочередной конференции ETUCE 2021 года профсоюзы образования в Европе приняли стратегию восстановления под руководством системы образования для оказания поддержки работы профсоюзов образования на ближайшие годы.
Дополнительная информация
Обзор занятости и социального развития в Европе (ESDE)
Раздел "Занятость и социальный анализ" на сайте Департамента занятности ЕС (DG EMPL)