Четвертый Европейский саммит по вопросам образования: взгляд на следующее десятилетие Европейского образования
Опубликовано:
Профсоюзы образования, представленные Президентом ЕКПО Ларри Фланаганом, приняли участие в четвертом Европейском саммите по вопросам образования, который состоялся 9 декабря 2021 года. Выступления были сосредоточены, главным образом, на важности будущего развития инициативы Европейских университетов, а также вопросах устойчивости развития, цифровизации и равенства в образовании.
Мария Габриэль, еврокомиссар по вопросам инноваций, науки, культуры и молодежи, открыла Саммит, очертив приоритеты в сфере образования в Европе на последующие десять лет. Был затронут вопрос воздействия кризиса, вызванного пандемией COVID-19 на процесс цифровизации сектора образования. Действительно, этот сдвиг в сторону цифрового образования усилил существующие во всей Европе элементы неравенства в доступе к образованию. Эта реальность получила признание посредством учреждения Европейской премии за инновационное преподавание, новой инициативы, призванной выявлять и пропагандировать выдающиеся методики преподавания и учебы, реализованные в рамках программы Эразм+.
Саммит был отмечен большим числом выступающих от Европейской комиссии, которые подчеркивали последствия кризиса COVID-19 для сектора образования и его работников во всей Европе. Также был сделан акцент на Европейское пространство образования, где была подчеркнута важность отыскания правильного баланса между сотрудничеством и конкуренцией в сфере высшего образования. Национальные министры образования выступили в ходе подиумных дискуссий, коснувшись примеров участия их стран в Альянсах Европейских Университетов, а также поделившись передовым опытом в разработке учебных программ. Ключевые докладчики, представлявшие сектор образования, также внесли свой вклад в дискуссии, пролив свет на изменения в педагогической практике, расширение прав и возможностей учителей и преподавателей и общешкольный подход к устойчивости развития.
Президент ЕКПО Ларри Фланаган принял участие в работе экспертной группы высокого уровня по теме «Инклюзивное образование: Шаг на пути к более равноправному и сплоченному обществу», где к нему присоединились Николас Шмидт, еврокомиссар по вопросам рабочих мест и социальных прав и национальные министры образования. Во время обсуждения Ларри подчеркнул План действий ЕКПО в области равенства, многообразия и инклюзивности и Стратегию его реализации (2021) и, закрепленную в этом Плане, приверженность ЕКПО разработке прогрессивной политики. Ларри Фланаган пояснил, что этот План действий является чем-то большим, чем просто заявление о намерениях, он нацелен на осуществление конкретных шагов по поддержке членских организаций ЕКПО. Это включает Онлайновую базу данных ЕКПО по передовому опыту работы.
Однако учителям нужна поддержка в достижении качественного образования для всех, и социальный диалог является фундаментальным шагом к превращению этих планов в реальность. Ларри Фланаган подчеркнул, насколько важно привести политику правительств в соответствие с потребностями учащихся, учителей и других работников образования. Такая политика может быть подкреплена инвестициями в увеличение числа учителей, в ресурсы школ и в удовлетворение нужд всей системы образования. Необходимым условием борьбы с неравенством является повышение привлекательности учительской профессии посредством социального диалога.
Полную программу Европейского саммита по вопросам образования 2021 года вы найдете здесь.