Renforcer les potentiels des partenaires sociaux du secteur de l’éducation au travers du développement des capacités et du transfert des connaissances.
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Le 28 octobre 2014, les partenaires sociaux de l'éducation se sont rencontrés à l'occasion de la réunion de clôture d'une série de six tables rondes organisées dans le cadre du projet du CSEE - organisation syndicale représentant 11 millions d'enseignants et formateurs en Europe. Le projet intitulé « Dialogue social sectoriel européen pour l'éducation (DSSEE) - Promouvoir les potentiels en renforçant les expériences et les connaissances au niveau national » est soutenu par la DG Emploi, Affaires sociales et Inclusion de la Commission européenne.
Martin Rømer, Directeur européen du CSEE, a souligné l'importance de mieux se recentrer sur le dialogue social : « Renforcer le rôle des partenaires sociaux de l'éducation tant au niveau national qu'à l'échelle européenne représente une étape importante pour trouver les bonnes réponses aux défis complexes que rencontre le secteur. La crise économique et sociale actuelle a des retombées considérables sur le secteur de l'éducation et le dialogue social, et cette situation ne cesse de s'aggraver. »
Au cours de la période couverte par le projet, les partenaires sociaux de l'éducation et de la formation en Roumanie, en Croatie, en Slovénie, en Lituanie, en République slovaque et au Monténégro ont discuté de la nécessité de poursuivre l'intégration du dialogue social pour ces deux secteurs au sein du Dialogue social sectoriel européen pour l'éducation. Les participants au projet ont également convenu de s'engager plus activement dans la promotion des potentiels du dialogue social national et européen pour l'éducation, dans la perspective globale d'améliorer la qualité de l'enseignement et de la formation.
Les participants à la réunion du jour ont exprimé leurs inquiétudes concernant les défis que doit relever le dialogue social en République slovaque, le développement de la profession enseignante, le statut des chercheurs en Europe et les dispositions en matière d'égalité des chances dans les secteurs de l'éducation et de la formation. Ils ont salué la présentation consacrée aux Tendances actuelles en matière de liberté syndicale et de négociation collective dans le secteur de l'éducation depuis la crise financière, basée sur une étude de l'Internationale de l'Education - fédération mondiale des syndicat d'enseignants - mettant en exergue la détérioration des conditions de travail des enseignants en raison de la crise économique.
Plus d'informations sur le projet